Ocorreu no dia 9
de abril de 2025, a Abertura do Ano Letivo da Universidade Federal do Maranhão
(UFMA) campus Universitário de Grajaú. O convite realizado pelo Centro de
Ciências de Grajaú a convite do Geógrafo Prof. Dr. Luciano Rocha da Penha,
docente e coordenador do Curso de Ciências Humanas Interdisciplinar História-Geografia
naquele campus.
Em 2025, a Aula Magna abordou a
cartografia e sua interdisciplinariedade: elementos das pesquisas na Amazônia
Legal, sendo ministrada pelo Geógrafo professor Dr. Carlos Jorge Nogueira de
Castro, docente-pesquisador e coordenador do Programa de Pós-graduação em
Geografia (PPGG) da Universidade do Estado do Pará (Uepa).
No primeiro momento, o prof. Carlos
Jorge N. de Castro apresentou a Geografia, enquanto ciência que busca
compreender o espaço em suas múltiplas dimensões, apoia-se em bases conceituais
sólidas como as discutidas por Milton Santos (2008), que aborda o espaço e o
método como elementos centrais para a análise geográfica. A pesquisa científica
em Geografia, conforme discutida por Valéria Oliveira (2008), demanda uma
abordagem metodológica crítica, que desmistifique o fazer científico e situe o
pesquisador no cenário contemporâneo da produção do conhecimento.
No contexto amazônico, os processos de
desenvolvimento da fronteira, como a circulação fluvial, a abertura de rodovias
e a formação de cidades, configuram importantes objetos de estudo, diretamente
relacionados às práticas cartográficas e à organização do território.
A regionalização proposta pelo IBGE,
tanto nas mesorregiões de 1990 quanto nas regiões geográficas intermediárias de
2017, reforça a necessidade de interpretações dinâmicas e atualizadas do
espaço. Além disso, a vertente lúdico-didática da cartografia, representada por
jogos educacionais como os projetos "Pará dos Games Geográficos – Mundo
Geo-Açu e Mundo Geo-Açi", destaca a importância de práticas pedagógicas
inovadoras na mediação do conhecimento geográfico.
Ao fim, o professor enfatizou a
relevância do projeto cartográfico na análise científica (Castro, 2019),
especialmente quando voltado à representação de fenômenos na Amazônia Legal.
A presença do docente-pesquisado do
PPGG-UEPA reforça o processo de articulação entre instituições de ensino
superior na Amazônia Legal, consolidando uma rede de colaboração entre
pesquisadores e programas de pós-graduação comprometidos com os desafios e
potencialidades da região.
Ao fim da apresentação – Aula Magna – foram
sorteados exemplares das obras:
Produção de espaços precários na
Amazônia Paraense: centralidade,
violência e escola. 1ª Ed. Belém. EDUEPA, 2023. v. 1. 304p.
Produção de espaços precários na
Amazônia Paraense:
Trabalho e Moradia. 1. ed. Belém: Eduepa, 2023. v. 1. 320p.
Ao campus foi doado um exemplar do
jogo educativo em quebra-cabeça MUNICÍPIOS PARAENSES EM 1900: Elementos
da Formação Socioespacial da Costa Paraense até 1950 - Universidade do Estado
do Pará; Castro, Carlos Jorge Nogueira. Registrado no EduCapes em10 de junho de
2024.
A noite reservou o momento da Cultural
com a presença das bandas Bruxa
do Sertão e a Banda Municipal Torquato Lima, do município de Grajaú-MA.
A PROGRAMAÇÃO DO EVENTO NA INTEGRA
Ao longo da atividade, o
professor abordou os primeiros passos na carreira científica, destacando a
importância da análise dos elementos do espaço e do planejamento cartográfico.
Também abordou as aplicações das escritas gráficas em representações cartográficas
e, ao final, detalhou os componentes fundamentais para a elaboração de um
projeto cartográfico.
UM POUCO MAIS DE
GRAJAÚ-MA
Agradecimento pela recepção em Grajaú
Gostaria de expressar meu sincero agradecimento pela excelente acolhida durante minha estada em Grajaú. Agradeço à equipe de suporte do campus, aos colegas coordenadores e à Direção do Campus pelo ambiente de trabalho acolhedor e produtivo.
Um agradecimento especial ao amigo, geógrafo e professor Dr. Luciano Rocha da Penha, que, representando seus pares, formalizou o convite e proporcionou uma valiosa imersão no conhecimento sobre a cidade de Grajaú. Estendo também minha gratidão ao professor Dr. Marcos Nicolau Santos da Silva, pela companhia durante a visita e pelas relevantes contribuições geográficas compartilhadas.
Belém, 15/04/2025.
Texto: Geocam (2025).
