Os professores e os discentes do curso de Geografia da
Universidade do Estado do Pará, a partir do dia 14 de novembro de 2017, com a
inauguração do Laboratório de Geografia Eidorfe Moreira (LAGEM), no Centro de
Ciências Sociais e Educação (CCSE/UEPA), passaram a contar com um novo espaço
de pesquisas e estudos referentes ao georeferenciamento, geoprocessamento e a
cartografia.
Resultado dos esforços conjuntos da coordenação do curso,
direção de centro, da gestão superior da Universidade e da Câmara dos deputados, na figura do deputado Carlos Bordalo. Uma conquista que proporciona
um novo caminho a geografia e, principalmente, a cartografia no Estado do Pará. O que era uma necessidade e um sonho acadêmico, profissional e inclusive, social, tornou-se realidade.
[ Fonte: GEOCAM, 2017]
A cartografia se apresenta como essencial à diversos estudos
e em diversas áreas do campo científico. Notoriamente, trata-se de uma
ferramenta fundamental para se pensar e compreender criticamente acerca das
pluralidades espaço-territoriais do Pará, da Amazônia e do Brasil. Com
isso, a cartografia da UEPA, tende a se
solidificar em um nível estadual e nacional, tornando-se uma referência na
área.
O nome do Laboratório homenageia um dos principais
pensadores da década de 50, do Estado do Pará. Eidorfe Moreira, nascido na
Paraíba, em 1912, logo aos 2 anos de idade se mudou para Belém e a partir disso
trilhou uma bela trajetória acadêmica, profissional e social. Com uma formação
que transita pelo direito, economia, política, é apontado como uma das bases
para se compreender a complexidade da região amazônica e como um dos maiores
contribuintes a geografia paraense.
Para o Professor e Coordenador do Grupo de Estudos e
Observação Cartográfica da Amazônia (GEOCAM), Carlos Jorge Nogueira, com
sólida trajetória em estudos cartográficos,
é um momento de se alegrar e prosseguir o trabalho:
"Sem dúvidas, enquanto geógrafo e cartógrafo, estou muito
feliz com essa importante conquista. É algo que sonhamos a bastante tempo. A partir disso poderemos fazer muito mais,
conseguiremos ampliar e qualificar os estudos que já estão se desenvolvendo
(...) poderemos criar e seguir novas perspectivas. É uma grande conquista e não
devemos esquecer dessa data. Não só a geografia, mas sim a “Uepa”, como um
todo, a sociedade paraense.”.
Ainda de acordo com o Coordenador do GEOCAM, o grupo de
pesquisas, agradece a oportunidade de no início desse projeto ter participado e
garante que isso será prática frequente:
“ Nós do GEOCAM, não podemos deixar de agradecer a
oportunidade de ter participado da inauguração direta e indiretamente desse
projeto. Produzimos para tal um mapa especial (...) um mapa da Amazônia, suas
paisagens e suas dinâmicas territoriais. É muito gratificante vê-lo na parede
do laboratório. De nossa parte,
garantimos que a parceira está fechada e ajudaremos no que for preciso”.
Para
Daniel Sombra, professor de Geografia da Instituição, é um momento de ter novos
olhares, agradecer e unir forças em busca de um aperfeiçoamento:
“ Em tempos de crises, de cortes de investimentos, ter um
laboratório com bons materiais, como é o nosso caso, é motivo de alegria e de agradecimento. Eu
parabenizo a todos os envolvidos, a cada esforço feito (...) gestões,
coordenação, direção, docentes e discentes. Estão todos de parabéns! (...) É de
se comemorar! Agora iniciamos um novo
caminho, precisamos unir forças, deixar de lado divergências e pensar no nosso curso
de geografia, na comunidade acadêmica, na sociedade paraense e amazônida”.
Além
disso, de acordo com o professor Daniel, as aulas se tornarão mais completas e
eficazes:
“ Para além dos produtos cartográficos, como mapas, base de
dados, não podemos esquecer de um dos maiores ganhos: a sala de aula. Agora os
futuros geógrafos (...) os geógrafos em formação, terão um local pra prática, não
somente a parte teórica (...) isso, sem dúvidas, significa um ganho qualitativo
incalculável “.
O LAGEM é formado por produtos de
elevada qualidade, como móveis confortáveis, 15 computadores completos, que possibilitam a
instalação e o manuseio dos melhores softwares
da atualidade, assim como um retroprojetor que tornarão as aulas mais dinâmicas
e permitirão a criação de produtos de elevada qualidade, além de oferecer oportunidades
de realização de pesquisas de alto padrão.
[ Fonte: GEOCAM, 2017]
Grupo de Estudos e Observação Cartográfica da Amazônia (GEOCAM);
Belém - Pará, 2017.
